임상심리사 2급 · 심리학개론 과목
임상심리사 2급 심리학의 연구 방법론 개념 정리
중요도 ★★★★☆ · 15% (추정)
AI가 새로 쓴 글 가운데, 작성과 분리된 AI 검증(다시 읽고 사실·수치 확인)을 통과한 단원만 싣습니다. 틀린 곳을 발견하면 알려 주세요.
개요
이 단원은 심리학자가 궁금한 것을 어떻게 연구로 확인하는지를 다룹니다. 연구의 종류, 변수, 표집 방법, 측정 척도, 기초 통계가 차례로 나옵니다. 용어가 많지만 실험의 기본 틀만 잡으면 나머지는 자연스럽게 연결됩니다.
실험 연구는 연구자가 원인이라고 생각하는 독립변수를 직접 바꾸고, 그 결과인 종속변수가 어떻게 달라지는지 봅니다. 참가자를 무작위로 집단에 나누어 다른 요인(가외변수)의 영향을 줄여야 인과관계를 말할 수 있습니다. 상관 연구는 두 변수가 함께 움직이는 정도만 보므로, 상관이 높아도 원인과 결과라고 단정할 수 없습니다.
표집은 전체(모집단)에서 일부를 뽑는 일입니다. 누구나 뽑힐 확률이 정해진 확률 표집에는 단순무선, 층화, 군집, 체계적 표집이 있고, 편의, 할당, 눈덩이 표집은 비확률 표집입니다. 측정 척도는 명명, 서열, 등간, 비율 척도로 나누며, 뒤로 갈수록 할 수 있는 계산이 늘어납니다.
핵심 개념
독립변수와 종속변수
독립변수는 연구자가 바꾸어 보는 원인 쪽 변수이고, 종속변수는 그 결과로 측정하는 변수입니다. 둘 외에 결과에 끼어드는 변수를 가외변수라고 합니다.
외우는 요령약을 주는지(독립) → 증상이 줄었는지(종속)로 생각합니다.
무선할당
참가자를 제비뽑기처럼 무작위로 실험집단과 통제집단에 나누는 것입니다. 집단 사이의 원래 차이를 고르게 만들어 내적 타당도를 높입니다.
외우는 요령무선할당은 집단 나누기, 무선표집은 사람 뽑기로 구분합니다.
상관계수
두 변수가 함께 변하는 정도를 -1에서 +1 사이 숫자로 나타낸 것입니다. 0에 가까우면 관계가 거의 없고, 부호는 방향, 절댓값은 강도를 뜻합니다.
외우는 요령-0.8은 +0.3보다 관계가 더 강합니다. 부호가 아니라 크기를 봅니다.
내적 타당도와 외적 타당도
내적 타당도는 결과가 정말 독립변수 때문인지 믿을 수 있는 정도이고, 외적 타당도는 그 결과를 다른 사람과 상황에도 넓혀 적용할 수 있는 정도입니다.
외우는 요령내적은 '원인이 맞나', 외적은 '다른 데서도 맞나'입니다.
측정 척도 4가지
명명 척도는 이름만 붙이고, 서열 척도는 순서가 있고, 등간 척도는 간격이 같고, 비율 척도는 절대 0점까지 있습니다.
외우는 요령'명-서-등-비' 순서로 정보가 많아집니다.
1종 오류와 2종 오류
1종 오류는 실제로는 효과가 없는데 있다고 잘못 결론 내리는 것이고, 2종 오류는 효과가 있는데 없다고 놓치는 것입니다.
외우는 요령1종은 '없는 걸 있다', 2종은 '있는 걸 없다'입니다.
자주 나오는 포인트
- 상관관계만으로 인과관계를 말할 수 없습니다.
- 층화 표집은 모집단을 성별·나이 같은 층으로 나눈 뒤 층마다 무작위로 뽑습니다.
- 눈덩이 표집은 참가자가 다른 참가자를 소개하는 방식으로, 찾기 어려운 집단에 씁니다.
- 온도(섭씨)는 등간 척도, 키와 몸무게는 비율 척도의 예입니다.
- 이중맹목 실험은 참가자와 실험자 모두 누가 어느 집단인지 모르게 하는 방법입니다.
헷갈리는 것 비교: 측정 척도 비교
| 척도 | 특징 | 예 |
|---|---|---|
| 명명 척도 | 구분만 함 | 성별, 혈액형 |
| 서열 척도 | 순서가 있음 | 석차, 학력 수준 |
| 등간 척도 | 간격이 같음, 절대 0점 없음 | 섭씨온도, 지능지수 |
| 비율 척도 | 절대 0점이 있음 | 키, 몸무게, 반응 시간 |
대표 문제 3개
검수를 마친 예상문제 가운데 이 단원의 대표 문제입니다.
문제 1. 실험 연구에서 연구자가 직접 조작하거나 바꾸어 보는 변수는?
- ① 매개변수
- ② 종속변수
- ③ 독립변수
- ④ 가외변수
▼ 정답과 해설 보기▲ 정답과 해설 접기
정답: ③ 독립변수
핵심: 연구자가 조작하는 것은 독립변수, 측정하는 것은 종속변수이다.
실험은 원인으로 생각되는 것을 연구자가 일부러 바꾸어 보고 결과가 달라지는지 보는 방법입니다. 이때 연구자가 바꾸는 원인 쪽 변수가 독립변수입니다. 예를 들어 수면 시간(독립변수)을 4시간과 8시간으로 나누어 시험 점수(종속변수)를 비교하는 식입니다.
틀린 선지
- 종속변수: 독립변수의 영향을 받아 변하는지 측정하는 결과 변수입니다.
- 가외변수: 연구 목적과 관계없이 결과에 영향을 줄 수 있어 통제해야 하는 변수입니다.
- 매개변수: 독립변수와 종속변수 사이에서 영향을 전달하는 변수입니다.
문제 2. 두 변수의 상관계수가 -0.8 로 나왔다. 이에 대한 해석으로 옳은 것은?
- ① 두 변수가 같은 방향으로 함께 커진다
- ② 두 변수 사이의 관계가 매우 약하다
- ③ 한 변수가 다른 변수의 원인이다
- ④ 한 변수가 커질수록 다른 변수는 작아지는 강한 관계가 있다
▼ 정답과 해설 보기▲ 정답과 해설 접기
정답: ④ 한 변수가 커질수록 다른 변수는 작아지는 강한 관계가 있다
핵심: 음의 상관은 반대 방향, 절댓값이 클수록 강한 관계이다.
상관계수는 -1 에서 +1 사이의 값입니다. 부호는 방향을 알려 주어, '-'이면 한쪽이 커질 때 다른 쪽이 작아지는 반대 방향 관계입니다. 크기(부호를 뗀 값)는 관계의 강도로, 1 에 가까울수록 강합니다. 따라서 -0.8 은 반대 방향의 강한 관계입니다. 다만 상관이 높아도 원인과 결과까지 말할 수는 없습니다.
틀린 선지
- 두 변수 사이의 관계가 매우 약하다: 상관의 강도는 부호를 뗀 크기로 판단하며, 0.8 은 강한 편입니다.
- 한 변수가 다른 변수의 원인이다: 상관은 함께 변하는 정도일 뿐 원인과 결과를 알려 주지 않습니다.
- 두 변수가 같은 방향으로 함께 커진다: 같은 방향으로 함께 커지는 것은 양(+)의 상관입니다.
문제 3. 모집단을 성별·연령대 같은 기준으로 몇 개의 집단으로 나눈 뒤, 각 집단 안에서 무작위로 사람을 뽑는 표집 방법은?
- ① 층화표집(유층표집)
- ② 군집표집
- ③ 할당표집
- ④ 편의표집
▼ 정답과 해설 보기▲ 정답과 해설 접기
정답: ① 층화표집(유층표집)
핵심: 하위 집단으로 나눈 뒤 각 집단에서 무작위로 뽑으면 층화표집이다.
층화표집은 모집단을 서로 겹치지 않는 하위 집단(층)으로 나누고, 각 층에서 무작위로 표본을 뽑는 확률 표집 방법입니다. 성별·연령처럼 결과에 영향을 줄 수 있는 특성이 표본에 고르게 들어가므로 대표성이 높아집니다. 할당표집과 비슷해 보이지만, 층화표집은 각 집단 안에서 무작위로 뽑는다는 점이 다릅니다.
틀린 선지
- 군집표집: 학교나 동네 같은 집단 자체를 무작위로 뽑고, 뽑힌 집단의 구성원을 조사하는 방법입니다.
- 할당표집: 집단별로 정해진 인원을 채우지만, 무작위가 아니라 조사자가 편한 대로 뽑는 비확률 표집입니다.
- 편의표집: 연구자가 쉽게 만날 수 있는 사람을 뽑는 비확률 표집입니다.